Contenu de la formation

1. Présentation de l’examen du TCF – TEF INTÉGRATION, RÉSIDENCE ET NATIONALITÉ

2. Positionnement linguistique écrit et oral

3. Remise à niveau FLE :

• Maîtrise des structures de la langue, phonétique, vocabulaire, culture et société française, en fonction du niveau de départ et de l’objectif à atteindre

    4.   Familiarisation avec la forme et le contenu général des épreuves

5. Entraînement intensif des exercices représentatifs et application  des acquis

    6.   Passation d’un examen blanc avec une correction et des conseils individualisés

Exemples de compétences à acquérir suivants les niveaux de langues:Niveau A1

• Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des phrases très simples, qui visent à satisfaire des besoins simples et concrets dans la vie quotidienne.
• Communiquer de façon simple, si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif/ve.
• Se présenter et présenter autrui
• Demander et donner des informations sur l’état civil, la profession, le lieu, l’adresse
• Demander et indiquer l’objet d’une visite

Niveau A2:

• comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de priorité immédiate (par ex. des informations personnelles, le travail, l’environnement familier).
• Communiquer dans une situation simple et routinière, ne comportant qu’un échange d’informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers.

Niveau B1:

• Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans la vie quotidienne.
• Présenter une problématique à une administration
• Inciter, convaincre
• Interpréter des commentaires sur un courrier administratif
• Décrire un objectif et donner de brèves raisons ou explications pour un plan ou une idée. écrire

Niveau B2:

• Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe
• Comprend une discussion spécialisée dans sa vie quotidienne
• Proposer de l’aide
• Emettre un avis sur un problème, et donner les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
• Exprimer son mécontentement
• Indiquer une recherche de solution
• Proposer un arrangement

Niveau C1:

• S’exprimer spontanément presque sans effort, sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
• Donner son opinion sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée
• Décrire un conflit social
• Exprimer la colère, l’exaspération
• Exprimer la détermination

Niveau C2

• Restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente
• S’exprimer pour rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.
• Traiter et présenter des résultats
• Apporter des précisions
• Exprimer des réserves
• Exprimer des degrés de probabilité

Méthodes pédagogiques

Un test de positionnement est organisé avant le début de la formation.

20 heures de cours avec un professeur en présentiel ou en classe virtuelle synchrone

• • Travail à partir de documents authentiquesMise en situationRéalisation de tâches écrites et orales
  • Accès à une plateforme elearning avec 15 heures de cours disponibles
  • Examen blanc
  • Brainstorming

Modalités d’évaluation:

A l’issue de la formation, un test blanc est organisé (TCF ou TEF) et une attestation de niveau est établi par le formateur.

Délai d’accès à la formation:

Un délai minimal de 14 jours est nécessaire en cas de financement par CPF. La formation est disponible à tout moment, en fonction du planning du formateur.

Informations complémentaires

dates d'entrée permanentes en fonction des disponibilités des formateurs

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